为了落实“三全育人”的要求，引导学生树立科学的就业观和择业观，提升就业能力，发挥朋辈示范作用，人权研究院于近期开展了“就业经验校友分享”采访活动，对各类就业/升学方向的校友进行采访。
本篇为“就业经验校友分享”采访第一弹——高校就业篇，邀请到了2012级硕士、2015级博士校友石慧以及2019级博士校友刘林语做经验分享。
1. 石慧，2012级硕士、2015级博士校友，现任青岛大学法学院副教授，硕士研究生导师。
石慧师姐早在本科学习时，就发现自己非常喜欢高校教书育人的书香环境，兼有从事学术研究的兴趣和能力，便早早确立了成为一名高校老师的理想目标，始终围绕这一目标合理规划、不断自我提升。于是，她选择继续读博深造，并在毕业后顺利进入青岛大学任教。回顾过往的求学路，石慧师姐从自身经历出发，给出了关于读博的心得之谈。
石慧师姐分享，在很多时候，读博都是一场与自己的“较量”，常常枯燥、时有折磨，必须耐得住寂寞、沉得下心钻研。因而有两个特质对于读博来说至关重要：其一是好心态，在精神上做好困难准备，能够保持积极的学习态度、正确排遣自身压力；其二是内在驱动力，博士期间的研究方向一旦确立，往往会伴随很长一段时间，故在制定研究计划时应当审慎，哪怕尚不能达至确信、热爱的程度，也要保证内心至少对此研究并不反感。此外，写作能力、身体素质等也是在考虑读博或读博期间应当考量、强化的因素。
对于有志进入高校工作的同学，石慧师姐也给出了自己的建议和祝福。石慧师姐认为，对于向往拥有较为自由、可支配的工作时间的同学而言，进入高校总体上是一个相当不错的职业选择，但这依旧需要建立在明确的规划之上，例如提前自问：想要进入哪一类型的高校及其门槛要求是什么？应聘兼顾教学与科研类型的教师还是纯科研类型的教师？如何完成自身科研任务？等等。石慧师姐也鼓励，虽然过程可能是曲折的，但只要方向明确、内心坚定，前途总会出现光明，永远不要过度否定自己。同时，要珍惜在校期间宝贵的学术资源，与身边优秀的老师、同学们多多交流，汲取宝贵的养分与不断进步的动力。
2. 刘林语，2019级博士校友 ，现任汕头大学法学院讲师。
刘林语师姐分享了她的职业规划过程，契机是在研一修习了由陈维厚老师讲授的《法科研究生职业规划和能力提升课程》，通过课程学习，她逐渐了解到了职业规划的重要性。该课程的结课任务是提交一份自己的职业生涯规划书，而当时朋友圈里一篇名为“我上了985，211，才发现自己一无所有”的文章也正受到热转，说明身边人对自己的未来都有很大的不确定感，于是她按照课程学习的要求，从自我认识，职业环境，目标制定等方面完成了这份职业生涯规划书，确立了成为一名大学教师的职业目标。并且，从目前实际工作的体验来看，这的确是适合自己性格和兴趣的职业选择。可见，尽早审慎思考、制定职业规划，是减少迷茫的可行办法。刘林语师姐还分享了自己的求职经历。由于职业目标明确，她从准备毕业论文时，就开始持续浏览各个高校的招聘信息，并多次投递简历。因为彼时正处于疫情蔓延的时期，招聘往往都在线上进行，涉及的内容主要包括课程试讲以及英文面试。
对于有志进入高校工作的同学，刘林语师姐提出了三点建议。其一，要提高自身专业技能和素养，并且，鉴于目前较少学校直接开设人权法课程，还应当尽可能多涉猎其他法学学科的知识。从而有能力承担宪法、法理等相关课程的教学任务。其二，要加强自身沟通交流能力，在高校工作经常需要和同学们沟通交流，兼顾各方的意见。其三，要做好自身时间规划，担任高校教师在完成课程讲授之外往往还需要完成科研和其他任务，这就对个人的时间管理能力提出了要求。
图文：吴冕君、陈上
当前位置: